7 septembre 2020

 

Valeurs : Respect - Responsabilité - Fierté

Priorités :

La sécurité des membres du personnel

La sécurité des élèves

Bienveillance : autonomie, sécurité cour d’école

La mise à niveau des apprentissages

Chers Membres du Personnel,

Un grand merci de votre appui pour la rentrée scolaire! Vous avez créé un milieu accueillant et bienveillant dans votre salle de classe malgré nos nouvelles façons de faire! Les élèves étaient contents de se retrouver et de vous retrouver. Vous avez su rassurer les parents. Vous allez au-delà...merci!

Nous nous approprions de différents protocoles et ce n’est pas facile! Par contre, j’apprécie tous les efforts que vous faites pour être positives malgré les contraintes afin que notre environnement de travail soit un endroit où il fait bon vivre.

Je vais vous demander de me faire confiance et de me donner du temps pour revoir l’accueil, les récréations, l’APQ et autres. Je vous reviendrai d’ici la fin de la semaine. J’apprécie beaucoup que vous me parliez avec franchise et transparence. Je vous ai entendu.

Salon du personnel et lounge du personnel

Afin de vous offrir un endroit où travailler et collaborer, vous aurez accès au salon du personnel ainsi qu’à la bibliothèque, votre nouveau lounge! 

Technicien en informatique:

Notre nouveau gérant de système se nomme Miguel Charlebois.

Réunions du personnel: 

• Les réunions du personnel sont obligatoires pour tous les membres du personnel à l’exception des concierges, de la secrétaire et de la commis secrétaire.

• La durée est de 1 heure; de 16 h à 17 h

• Vous devez être dans votre salle de classe

• Pour l’instant, elles seront virtuelles

• Des réunions du personnel additionnelles peuvent s’ajouter selon les besoins et les urgences.

• Vous serez convoqués 48 heures à l’avance à l’heure de la réunion sauf pour urgence.

• Vous devez vérifier vos courriels à tous les jours.

30 septembre, 28 octobre, 25 novembre, 6 janvier, 27 janvier, 24 février, 31 mars, 28 avril, 26 mai, 16 juin

Comité consultatif 2020-2021:

Plus que jamais j’aurai besoin d’avoir le pouls de l’ENSEMBLE des membres du personnel. Pour ce faire, je fais appel à vous et à votre leadership pour que nous ayons des systèmes en place pour que NOTRE école soit la meilleure école que nous puissions offrir à NOS élèves ainsi qu’à notre communauté scolaire. Si vous avez des idées, si vous aimez exercer votre leadership et que de nature, vous vous placez en mode solution, ce comité est pour vous! 

Prière de faire connaître votre intérêt à Nathalie Legault, votre représentante syndicale avant le 11 septembre. Le comité consiste de 3 membres de l’AEFO (un des membres est votre représentante syndicale) et de la direction. 

Au plaisir de faire équipe avec vous!

Sécurité

Zones de surveillances:

Pourriez-vous revoir avec vos élèves, les zones de surveillances et l’importance de les respecter svp? Mille mercis!

Portes:

Afin d’assurer la sécurité de tous nos élèves, les portes doivent demeurer fermée et verrouillées en tout temps. Un parent s’est présenté au secrétariat vendredi en fin de journée par une porte qui n’était pas fermée. Je vous en remercie

Lecteur de cartes:

Une demande a été fait pour faire installer deux lecteurs de cartes pour accéder aux portes (1ere année et 3e, 4e année). J’ai aurai probablement une.

Clés extérieures:

Dès que je recevrai les clés extérieures, je verrai, d’après les gardes qui en auront besoin. Les clés qui étaient aux portes étaient des clés commerciales dont nous n’utilisons pas. Les bonnes clés doivent êtres coupées.

Portes et fenêtres:

Elles devraient arriver vers le 17 septembre. Je vous tiens informés.

Soirée coup d’oeil

Éléments à discuter lors de la soirée coup d’œil avec les parents:

Absences et retards

Le parent est responsable d’informer l’école de toute absence ou retard (agenda, répondeur) AINSI QUE LA RAISON DE L’ABSENCE

Retard : 9h16 et 13h01

Départ en fin de journée : prévenir le secrétariat AVANT 15h15

  

Allergies

Enfants allergiques à l’odeur des noix - attention aux goûters et aux dîners (Tim Horton)

Avertir tous les parents que les enfants qui ont l’Épipen doivent en fournir deux à l’école. Une sur l’enfant et l’autre au secrétariat).

*l’importance de compléter et d’envoyer à Mme Suzie le plan de soin de votre enfant. Le lien a été transmis aux parents à deux reprises (notes de services) 

 

  L’heure du dîner:

L’importance de respecter les surveillant.e.s.

L’importance de maintenir la distanciation physique

Les zones dans la cours d’école

Discipline / Programme du soutien comportemental positif

Les grandes lignes de votre gestion de classe.

Parler des rapports du registre de comportement

Magasin en ligne: Approuver et signer tous les documents

Important de faire les suivis avec tous les parents et les élèves pour les formulaires de permission directement au magasin en ligne.

Citoyenneté numérique:

Revoir le contrat d'engagement

 Média / Relation publique : encourager l’autorisation afin que nous puissions afficher des photos sur notre site Internet.

 Médicaments:

Pour tout médicament, nous encourageons les parents d’essayer de les administrer à la maison. L’école ne va pas administrer des médicaments qui ne sont pas prescrits aux élèves (ex., Benadryl). 

Repas chauds

Il n’y aura pas de repas chauds jusqu’à avis contraire

Communiqués du mois

Tous les communiqués du mois seront effectués à travers du blogue qui sera envoyé aux parents via Delphin. Il est alors très important que les fiches de renseignements soient à jour.  De plus, nous allons utiliser Twitter comme outil de communication avec les parents. Nous souhaitons être plus actif sur Facebook aussi.

 Site WEB: www.desvoyageurs.ecolecatholique.ca

Cette semaine

Mardi 8 septembre : 

• 
  

Mercredi 9 septembre : 

• présentation de la soirée coup d’oeil dans le dossier partagé Soirée coup d’oeil 2020-2021

Jeudi 10 septembre : 

• 
  

Vendredi 11 septembre : 

• une pensée pour les victimes de l'événement tragique du 11 septembre 2001

• classe DOJO ou Classroom de créer; insérer le lien dans le document.

• lire les PEI de vos élèves

• avoir enseigné les règles de vie SCP (plus de temps pour les mat / jardin)

La semaine prochaine

Lundi 14 septembre :

• 
  

Mardi 15 septembre :

• 
  

Mercredi 16 septembre :

• 
  

Jeudi 17 septembre :

• 
  

Vendredi 18 septembre :

• photo de l’endroit où se trouve la planification d’urgence à côté de votre porte de classe

6 mars

Chers Membres du Personnel,

«Ce n’est pas mon élève, ce n’est pas ton élève, se sont nos élèves»!

Je nous invite à prendre un moment pour réfléchir à cet énoncé. J’apprécie et vous remercie sincèrement d’intervenir auprès des élèves dans les corridors, dans les salles de toilettes, dans la cour de récréation afin que tous respectent les règlements qui sont mis en place pour assurer la sécurité et le bien-être de tous les élèves. 

Merci de mettre en place des filets pour assurer la réussite de tous les élèves, nous sommes positifs et avons des attentes élevées! Il est évident que vous aimez votre travail! Merci d'aimer les élèves, de les appuyer afin que ressorte le meilleur d’eux-même! 

Je vous souhaite de passer une excellente fin de semaine avec famille et amis!

 Esther

Assiduité des élèves

La gestion de l’assiduité importe grandement. En effet, ce suivi permet de nous assurer que les élèves absents ou en retard sont en sécurité. Si l’absence et le retard des élèves n’ont pas été motivés par les parents, ces derniers recevront un message automatisé provenant de l’école. 

Chaque enseignant doit donc s’assurer de bien inscrire, dans le document intitulé “Feuille d’enregistrement d’assiduité” ou dans l’assiduité Web, tous les retards et toutes les absences. 

De plus, dans le document papier, si tous les élèves d’une même classe sont présents pendant une même journée, l’enseignant doit cocher “Tous présents”.

Veuillez visualiser comment indiquer l’assiduité faite manuellement, dans le document joint : Assiduité DVG

Récompense pour élèves méritants

lundi le 9 mars 2020

C’est un secret! 

Gymnase: Just Dance

11 h 30 Maternelle / Jardin, 1e, 2, 

11 h 50 3e, 4, 5e, 6e, 

*N’oubliez pas de compléter le tableau d’élèves non méritants!

Cette semaine

Lundi le 9 mars :

·         récompense pour les élèves méritants; prière de compléter le tableau que je vous ai partagé

Mardi le 10 mars :

·         inscriptions à la maternelle

Mercredi le 11 mars :

·         

Jeudi le 12 mars :

·        M. Guy Dubois, surintendant

Vendredi le 13 mars :

·        activités en salle de classe

28 février

Chers Membres du Personnel,

Je vous remercie de votre appui et de votre engagement à l’occasion de notre récompense d’école. Les élèves méritants ont eu beaucoup de plaisir et les élèves qui ont des choses à apprendre réalisent tout doucement que nous sommes solidaires et que l’apprentissage du savoir vivre et du savoir être est primordial. Revenons à la source, à nos valeurs de respect, de responsabilité et de fierté!

Cette semaine, nous poursuivons dans la quête du respect de tous les adultes qui œuvrent à l’école. Nous changerons de focus seulement lorsque celui-ci sera bien compris par une plus grande majorité.

Une deuxième récompense surprise aura lieu la semaine prochaine! Encore une fois, gardons le secret. La date et les détails vous seront transmis dès que possible.

S'il vous plaît, me faire connaître les noms des élèves non méritants.

Je vous souhaite une très belle fin de semaine avec vos amis et famille!

 Esther

Appui

Un rappel que dans le cas où vous auriez besoin d’appui pour gérer un comportement inquiétant d’un élève, qu’il faut d’abord signaler au secrétariat que vous aimeriez de l’appui d’une éducatrice. La secrétaire communiquera avec l’éducatrice qui est disponible à ce moment. Pour toute situation urgente, prière de demander à la secrétaire de m’informer de la situation. L’élève qui est envoyé au bureau sans arrangement au préalable vous sera retourné en salle de classe puisque nous aurons besoin de plus de détails afin d’assurer le bon suivi. Assurez-vous de communiquer avec le parent pour l’informer de la situation. Un grand merci de votre collaboration.

Renforcement positif

Je vous invite à revoir vos systèmes de renforcements positifs avec vos élèves si ce n’est pas déjà fait et de les ajuster au besoin. Je vous en remercie!

Surveillance active dans la cours d’école

Je vous remercie de circuler, d’intervenir, d’enseigner aux élèves les comportements attendus sur la cours de récréation. Nous avons beaucoup d’éducation à faire avec certains élèves! Je vous demande aussi de diriger les élèves qui n’ont pas de pantalons de neige ou de pantalons imperméables vers le pavé pendant les récréations. Ensemble, nous allons y arriver! 

Bracelets Rafikis

Pourriez-vous inclure ceci dans vos prochaines communications avec les parents svp?

Il nous reste à l’école 45 bracelets Rafikis. Les profits de la vente de ces bracelets seront remis au projet UNI et serviront à financer le système d’éducation au Nicaragua. Si cela vous intéresse, je vous invite à placer 10$ dans une enveloppe et d’y inscrire le nom de votre enfant. Votre enfant, une fois arrivé à l’école, au moment propice, déterminé par l’enseignant, se rendra dans la classe de Mme Marie-Pier afin d’aller choisir le bracelet de la couleur de son choix.  Premier rendu, premier servi.

Cette semaine

récompense d’école à déterminer..

Lundi le 2 mars :

·        Mois de la francophonie! On parle en français!

·        Pourrait-on avoir de la musique francophone le matin? Qu’en pensez-vous? 

Mardi le 3 mars :

·         lockdown

Mercredi le 4 mars :

·         

Jeudi le 5 mars :

·         

Vendredi le 6 mars :

·         

La semaine prochaine

Lundi le 9 mars 

·         

Mardi le 10 mars :

·         

Mercredi le 11 mars :

·         

Jeudi le 12 mars :

·         

Vendredi le 13 mars :

·         

21 février

Chers Membres du Personnel,

Quelle semaine! Je pense à vous ce matin et je suis avec vous en pensée et en esprit. Je vous admire et j’ai le plus grand respect pour vous tous. Il est évident que pour vous, l’enseignement est une vocation. 

·        Stratégie Arrête, Éloigne-toi, Parle :

Lors de mes surveillances à l’extérieur, j’ai remarqué qu’il y a plusieurs élèves qui s’éloignent, mais qui vont tout de suite en parler avec un adulte. Il est important que l’élève s’exprime avec l’ami avec lequel il a un conflit avant d’en parler à un adulte afin de développer ses compétences en résolution de conflit . Pourriez-vous avoir une discussion avec vos élèves à cet effet? Je vous en remercie!

• Récompense surprise! Chut! On ne le dit pas aux élèves!

Dans le but de féliciter et de récompenser les élèves qui sont respectueux, il y aura une récompense surprise le 26 février à 15 h .  On garde le secret jusqu'aux annonces de mercredi.

Seulement les élèves qui le méritent pourront aller jouer à l'extérieur à ce moment-là; c'est à dire, les élèves qui sont respectueux par leurs gestes et paroles, avec leurs pairs et avec TOUS les adultes. La surveillance est déjà organisée. Les élèves non méritants resteront en salle de classe avec leur titulaire / spécialiste. À vous de choisir s'ils doivent réfléchir pendant 30 minutes ou bien d'avoir une discussion avec vous.

S'il vous plaît, me faire connaître les noms des élèves non méritants.

Bonne fin de semaine à vous tous! Tenez bon ! Vous êtes extraordinaires!

 Esther

Ratio: sorties éducatives ADM -12

		Normes de surveillance (adulte : élève)
		1 journée ou moins	Plus d’une (1) journée	Plus d’une (1) journée
Niveaux /Durée			Sortie à l’intérieur de la province de l’Ontario et du Québec	Sortie à l’extérieur de la province de l’Ontario et du Québec ou sortie à l’international	Sorties dans le quartiers avoisinants
Cycles préparatoire	MJ	1 : 8	Interdit	Interdit	Voir point 7
Cycle primaire	1e-3e	2 par classe	Interdit	Interdit
Cycle moyen	4e-6e	2 par classe	1 : 10	1 : 10
Cycle intermédiaire	7e-8e	2 par classe	1 : 15	1 : 10
Cycle supérieur	9e-12e	1 par classe	1 : 15	1 : 10
Note 1 : Veuillez noter qu’il s’agit d’un seuil minimal et les directions peuvent ajuster le nombre d’adultes en tenant compte de certains facteurs (emplacement, risque de blessure, profil de la classe, etc).  De plus, il est à noter que les élèves ne doivent jamais être laissés sans supervision pendant une sortie éducative. Note 2 -Le choix des adultes accompagnateurs doit représenter la composition du groupe d’élèves quant au  genre. Quoique le CECCE encourage la présence d’un parent lors des sorties, les enseignantes et les enseignants et/ou le membre du personnel désigné demeurent toujours les premiers responsables de la sécurité des élèves.

Cette semaine

Lundi le 24 février:

• annonce au sujet du respect: respect de l’adulte qui parle, de TOUS les adultes, suivre les consignes de l’adulte. (salle de classe, corridor, dîner, récréations )

Mardi le 25 février:

Mercredi le 26 février:

• mercredi des cendres: prière à l’intercom

Jeudi le 27 février:

Vendredi le 28 février:

• Inspection santé et sécurité (pas de chariots dans les corridors, pas de fils d’extension etc) Un grand merci!

Lundi le 2 mars :

·        Mois de la francophonie! On parle en français!

·        Pourrait-on avoir de la musique francophone le matin? Qu’en pensez-vous? 

Mardi le 3 mars :

·         

Mercredi le 4 mars :

·         

Jeudi le 5 mars :

·         

Vendredi le 6 mars :

·         

La semaine prochaine

Lundi le 9 mars : 

Mardi le 10 mars : 

Mercredi le 11 mars :

Jeudi le 12 mars :

Vendredi le 13 mars :